24 de agosto de 2021

 

El jueves 19 de agosto, la Red Interamericana de Liderazgo Educacional (RILE) realizó un encuentro virtual, con la Universidad Católica del Uruguay (UCU) como institución anfitriona. El Dr. Marcos Sarasola Bonetti, vicerrector de la UCU, fue el responsable de presentar a los dos líderes educativos elegidos por la entidad, la Dra. Adriana Aristimuño Güenzatti y al Mag. Carlos Varela Colombo. 

Para el Dr. Sarasola, los dos ponentes elegidos cuentan con la pasión, el rigor y la profesionalidad necesaria para analizar el tema propuesto por RILE: las prácticas educativas que perdurarán más allá de la pandemia. Del Mag. Varela, director general del Instituto Crandon, destacó un «liderazgo particular», aspecto que se evidenció durante la exposición.

La Dra. Aristimuño discursó como «formadora de formadores» y el Mag. Varela lo hizo como el líder de una institución educativa que, con más de 140 años de vida, se posicionó activa y comprometidamente ante los diferentes estadios impuestos por la pandemia por coronavirus.

Para el director general de Crandon, el líder educacional debe influir en las personas y entusiasmar, para así promover escuelas extraordinarias ―en palabras de Ken Robinson―. Su objetivo en la Institución, desde ese lugar, se ha centrado en el armado de equipos, en el reconocimiento y en el desarrollo de cada persona, además de marcar el rumbo.

La pandemia en el Instituto Crandon, según expresó el Mag. Varela, fue un marco que potenció el desarrollo de la tecnología, de nuevas maneras de evaluar y de realizar reuniones y encuentros virtuales con aulas extendidas. El trabajo colaborativo se expandió y la flexibilidad pasó a ser eje en la vida laboral y personal en una «Escuela sin escuela» (sin edificio), que demandó creatividad, empatía, resiliencia y vínculos muy próximos.

«La pandemia nos ayudó a pensar en lo realmente importante ―concluyó el director general del Instituto Crandon―. Ahora el gran desafío es volver a apasionarnos».   

 

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